• 2024-2025
• videa 2024 - 2025
• 2023 - 2024
• videa 2023-2024
• videa 2022 - 2023
• 2022 - 2023
• VIDEA 2022
• 2021 - 2022
• videa 2020
• 2020 - 2021
• 2019
• videa 2019
• 2018
• Videa 2018
• 2017
• Videa 2017
• 2016
• Videa 2016

• 2024-11-14- Projektová výuka - finanční gramotnost
• 2024-11-12- Výuka přírodopisu netradičně
• 2024-11-09- Pájeníčko, pájení
• 2024- 11-06- Exkurze do Sféry
• 2024-11-05- Začátek ve školní družině
• 2024-11-05- Zážitkové učení u třeťáků
• 2024-10-24- Technohrátky v Žamberku
• 2024-10-16-O potštejnský poklad
• 2024-10-16- Cesta za poklady lesa
• 2024-10-10- Anatomie kapra
• 2024-10-08 - Exkurze České dráhy
• 2024-10-06 - Exkurze do Hlinska
• 2024-10-03- Prezentace
• 2024-10-03- Podzimní exkurze do Hlinska
• 2024-09-30- Křivolík......
• 2024-09-30 - Společné učení
• 2024-09-20- Světélkující krystaly
• 2024-09-20 - Čmelák Bručoun
• 2024-09-20- Výprava z duhou
• 2024-09-19- Cesta chleba
• 2024-09-12- Cvičení v pořírodě
• 2024-09-12- Výuka v přírodě
• 2024-09-12-Adapťák 6. ročníku
• 2024-09-02-Prvňáčci

2024-11-05- Zážitkové učení u třeťáků

Děti jsou od přírody zvědavé a zvídavé. Chtějí zkoumat svět kolem sebe, objevovat nové věci a řešit problémy. Výuka mimo lavici a skupinová práce umožňují dětem být aktivními účastníky výukového procesu. Mohou si vyzkoušet nové věci, spolupracovat s ostatními, řešit problémy a hledat řešení. Tím si nejen upevňují znalosti, ale také rozvíjejí důležité dovednosti jako je komunikace, spolupráce, řešení problémů a kritické myšlení.Hra je pro děti přirozeným způsobem učení. Při hře se učí řešit problémy, spolupracovat, komunikovat a rozvíjejí svou představivost. Když se učí hrou, zapamatují si informace lépe a na delší dobu.